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福州托福培訓存在哪些誤區?

2021-04-16 09:14:47

我們已經過了一個“只有課程”的培訓時代。

20年前的出國留學市場是1000人的課堂,老師振臂一呼,學生奮筆疾書。20年后,我們的課堂從1000人到500人到100人到50人到10人,我們終于不再需要所謂的名師,而是需要“自己能掌握英語”。

福州托福培訓

20年前,我們還相信ETS出的托??荚?/strong>有技巧,看到but就選A,看到however就選B,如果是同義替換,就是正確選項。當老師給我提供一些“考試沒有那么難”的安慰劑,學生就幸福的享用。20年后,我們終于理解了考試是一種能力,就像游泳、鋼琴沒有技巧。痛定思痛,家長和學生都認同“要學好英語才能通過考試”。

20年后的今天,中國人比以前富有,得到的信息更多,也更理解美國教育,我們比以前更自信,更平和,我們不需要虛幻的安慰,我們認同腳踏實地的付出。因為我們拋棄了虛榮,我們就有能力選擇更好的產品。

有誰能想到,提倡“分數來自于能力,能力來自于習慣“的睿途,成為過去四年中關村創業成功的留美機構。

在過去的申請行業,老師不用見學生,學生也不用寫文書,學生申請的郵箱密碼都是中介掌握。一個孩子申請到一個學校其實并不知道被錄取的原因。我們接受“包辦和包裝”。在現在看來,這樣的暗箱操作多么可怕啊。

如果我們的時代沒有進步,家長依舊對美國一無所知,就永遠不會有留美家庭對小機構的信任,人們依舊會相信政府頒發的“留學資質”。所以我也感激互聯網,感激家長在互聯網中獲得的信息,成為一個更加明智的人,推動市場提供更加“有機和健康的”留學服務。

同樣在福州托福培訓-行業,人們終于理解了課程不足于改變孩子。除了課程,孩子們需要學習的陪伴,競爭的氛圍,老師的關心和引導。一天8個小時的課程消耗了孩子練習的時間,周一到周五的練習更加決定孩子的語言進步。

所以終于有人建設一個好的學習社區,而不是租幾間教室,上完課就讓孩子回家。因為技能訓練,課堂的作用不到20%。但是,一個好的留美社區,需要持續的管理,而不是所謂的“資源導向”的商業思維。這個時代需要一些勤勤懇懇認認真真關心學生的人,而這樣的人和機構,被市場推舉出來。這是一種時代的進化,讓每一個人都踏實的對學生好,實實在在的幫助學生提高能力。

這就是這個新時代的變化,每一個變化都讓人欣喜。如果你注意到這些變化,你就能幫助孩子選擇更好的產品。如果你不幸選擇了上一個時代的產品,你應該更加細致的觀察這個時代。


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